Educación primaria

Oferta Educativa

Objectius per àrees del primer cicle d'educació primària

Lengua Castellana

Lectura

• Lograr una comprensión lectora adecuada.
• Conseguir una correcta pronunciación, ritmo y entonación.

Escritura

• Conseguir buen trazo y direccionalidad.
• Iniciarse en las normas básicas de ortografía.

Expresión oral

• Utilizar el lenguaje oral de forma correcta para expresar sus ideas,construyendo bien las frases.

Matemáticas

• Conocer los números del 1 al 999.
• Conocer los números ordinales hasta el décimo.
• Sumar y restar correctamente e iniciarse en la multiplicación.
• Resolver problemas.
• Realizar operaciones de cálculo mental.
• Conseguir una buena orientación espacial.
• Conocer el funcionamiento del reloj: en punto y media hora.

Inglés

• Escuchar y comprender textos orales conocidos previamente mediante la participación activa en representaciones compartidas, canciones y recitación.
• Escribir palabras y frases, conocidas previamente a partir de la participación activa en interacciones orales y, posteriormente, en actividades que incluyen su lectura para transmitir y compartir información.
• Asociar de manera global la grafía, pronunciación y significado a partir de modelos escritos que representan expresiones orales conocidas.

Llengua Catalana

•  Els objectius són els mateixos que els de Lengua Castellana, però en aquesta àrea es respecta l’ortografia natural.

Coneixement del Medi

Es treballa a través dels centres d’interès.

• Ésser humà i salut.
• Organització  social.
• El paisatge.
• Medi físic.
• Els éssers vius.

Religió

• Desenvolupar la cultura religiosa, cristiana i catòlica de l’alumnat.
• Despertar en els alumnes la dimensión trascendente i religiosa des de l’ensenyament-aprenentatge de la religió .
• Col.laborar en l’educació de la dimensión moral i cívica dels nins i nines.

Música

• Desvelar, estimular i modelar la sensibilitat artística en la pràctica musical.
• Iniciar la utilització dels codis  elementals bàsics del llenguatge musical.
• Iniciar la investigación de la cultura popular pròpia i descubrir l’atractiu i particularitats de la d’altres pobles.

Educació Física

• Aconseguir una millor  orientación espai-temporal tant estante quiets com en moviment.
• Promoure mitjançant el joc, la relació i l’acceptació dels altres i la superació d’inhibicions o frustracions.

Objectius per àrees del segon cicle d'educació primària

Llengua catalana

• Llegir amb fluïdesa i adquirir hàbits lectors.
• Comprendre i comentar el sentit global de texts escrits i orals.
• Desenvolupar les capacitats d’atenció i escolta.
• Utilitzar l’expressió oral i escrita per intercanviar experiències, idees i sentiments.
• Incorporar a les pròpies produccions les normes ortogràfiques.
• Utilitzar els coneixements gramaticals bàsics  en el llenguatge oral i escrit.
• Adquirir un interès cap a l’autocorrecció tant en el llenguatge oral com en el escrit.

Lengua castellana

• Leer con fluidez y adquirir häbitos lectores.
• Comprender y comentar el sentido global de textos escritos.
• Desarrollar las capacidades de atención y escucha.
• Incorporar a las propias producciones las normas ortogáficas.
• Utilizar los conocimientos gramaticales básicos en el lenguaje oral y escrito.
• Adquirir un interés hacia la autocorrección en el lenguaje tanto oral como escrito.
• Utilizar la expresión oral y escrita para intercambiar experiencias, ideas y sentimientos.

Inglés

• Comunicarse oralmente cuidando la pronunciación y entonación y utilizar los recursos no lingüísticos como soporte de la expresión oral.
• Mostrar habilidades para leer, comprender y producir pequeños textos escritos.

Matemáticas

• Reconocer la utilidad de los números en la vida cotidiana.
• Utilizar las cuatro operaciones bàsicas y saber aplicarlas de forma razonada.
• Resolver problemas sencillos del entorno,aplicando las cuatro operaciones.
• Utilizar las medidas de longitud,capacidad,peso y tiempo más comunes.
• Identificar las figuras geométricas básicas.

Religió

• Conèixer la importància i el significat de determinats esdeveniments religiosos.
• Educar-los per a la pau, la convivència i la solidaritat.
• Aprendre les oracions i preparar per a la Primera Comunió.
• Admirar el Medi com una obra de Déu, respectant-lo i protegint-lo.

Educació Física

• Aconseguir una orientació  espai-temporal adequada tenint en compte les relacions entre objectes i el moviment dels mateixos.
• Afavorir el coneixement del propi cos i del dels altres mitjançant la reflexió de les seves pròpies possibilitats i limitacions.

Educació Artística

• Conèixer, valorar i respectar les manifestacions de l’entorn, participant activamente, assistint a concerts, exposicions, obres de teatre i manifestacions culturals de diferent caràcter.
• Exercitar les tècniques bàsiques per reproduir models.
• Aplicar difernts tècniques com un medi per expressar la pròpia creatividad.
  

Música

• Demostrar sensibilitat, comprensió, creativitar i bon gust artístic en la pràctica musical.
• Ampliar la utilització comprensiva dels elements bàsics del llenguatge musical.
• Ampliar la utilització de la cultura musical popular pròpia i la d'altres pobles.

Actituds

• Actitud participativa en activitats en grup de manera responsable i solidària.
• Valoració de la lectura com a font de plaer.
• Adquisició d’hàbits d’ higiene i  postures corporals correctes
• Interès per presentar els treballs amb ordre i claretat.
• Interès per autocorregir-se I així aprendre del errors.

Objectius per àrees del segon cicle d'educació primària

Lengua castellana

• Expresarse oralmente y por escrito de forma correcta y coherente.
• Comprender textos orales y escritos.
• Leer correctamente con la entonación y velocidad adecuada.
• Asimilar los conceptos gramaticales propios del ciclo.

Llengua catalana

• Expresarse oralmente y por escrito de forma correcta y coherente.
• Comprender textos orales y escritos.
• Leer correctamente con la entonación y velocidad adecuada.
• Asimilar los conceptos gramaticales propios del ciclo.

Matemáticas

• Sumar, restar, multiplicar y dividir números decimales.
• Saber interpretar i resolver problemas de la vida cotidiana
• Asimilar los conceptos propios del ciclo.

Coneixement del Medi

• Reconèixer, situar i  representar els  elements més significatius de l´àmbit de la comunitat i de l´estat, identificant els fets històrics i culturals.
• Comprendre  els aspectes bàsics de les funcions de relació i nutrició  i comportar-se  d'acord amb els hàbits de salut  que es deriven del coneixement del cos humà i de les seves possibilitats i limitacions.  
• Adquirir pautes i hàbits d'estudi.

Educació Artística

• Explorar materials i experimentar amb tècniques diverses per a conèixer les seves propietats i possibilitats d´utilització amb finalitat expressiva, comunicativa i lúdica.
• Demostrar sensibilitat musical, comprensió i creativitat amb un bon gust estètic i artístic
• Conèixer les nocions fonamentals del llenguatge musical: ritme, melodia, mètrica, espressió com a mitjà per expressar i coneixement d´idees musicals , tant pròpies com alienes.
• Investigar i conèixer la cultura musical pròpia i la d´altres pobles, situant-la en el seu context, desenvolupant actituds de valoració i respecte i participar activamente en l'intent  de recuperar el patrimoni de l´audició activa, la veu, el cos i els instruments.

Inglés

• Asimilar los conceptos gramaticales propios del ciclo.
• Mostrar habilidad para leer , para comprender globalmente y producir pequeños textos escritos.      
• Entender mensajes orales.
• Comunicarse oralmente teniendo en cuenta la pronunciación y entonación.

Religió

• Conèixer l´origen i els motius pels quals es celebren les festes cristianes.
• Descobrir exemples de col.laboració per construir un món millor i més just.
• Valorar la importància de respectar els drets de totes les persones.

Educació Física

• Ser capaz de realizar distintos tipos de saltos , lanzamientos, recepciones y botes.
• Mejorar la coordinación espacio temporal, óculo manual, óculo pedal, en diferentes ejercicios y juegos.
• Fomentar el compañerismo y la cooperación en juegos propios de la edad.